Detailed Information
  1. L’insertion professionnelle des enseignants issus de l’immigration et des minorités visibles
  2. Les trajectoires socioscolaires des jeunes immigrants francophones.
  3. Les politiques et les approches éducatives inclusives à l’égard de la diversité (ethnoculturelle, raciale, linguistique et religieuse).
  4. Le leadership transformationnel et inclusif en milieu scolaire francophone multiethnique.
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